Descrizione
Come sostenere lo studente difficoltà? Mostrare un modello o permettere di fare errori? La pratica consente di misurarsi con sfide ed ostacoli. Affrontare queste situazioni, maturando un atteggiamento disponibile all’apprendimento ed imparando a mobilitare le proprie risorse personali, significa evolvere nel percorso di crescita. Il corso indaga alcune posture educative che possano favorire la crescita e offrire strumenti per facilitare la consapevolezza e l’esercizio delle risorse.
Presentazione
Titolo rilasciato
Come accompagnare il docente in formazione a mobilitare le proprie risorse
Crediti
1.0 ECTS
Data inizio
19 maggio 2026
Data fine
19 maggio 2026
Apertura iscrizioni
01 settembre 2025
Termine di iscrizione
14 aprile 2026
Costo
CHF 0 *
Durata
8 ore-lezione
Modalità di frequenza
Diurna
Modalità di erogazione
In presenza
* Gratuito per docenti comunali e cantonali
Obiettivi
Esplorare le situazioni di pratica come opportunità di apprendimento, più che come problemi da risolvere.
Conoscere alcune posture educative per facilitare ed accompagnare l’altro.
Favorire la responsabilizzazione e l’atteggiamento proattivo.
Apprendere alcune tecniche counselling e coaching per facilitare la consapevolezza e l’attivazione delle risorse.
Tutte le informazioni
Contatti
SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Formazione continua
Piazza San Francesco 19
6600 Locarno
tel.+41 (0)58 666 68 18
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